Diundang untuk memberikan materi dalam workshop pembelajaran daring yang diselenggarakan oleh salah satu universitas. Peserta terdiri dari pendidik dan trainer yang ingin memperdalam pemahaman tentang desain dan pengelolaan pembelajaran online.
Materi yang dibagikan menekankan hal-hal praktis: bagaimana menyiapkan konten yang jelas, mengelola interaksi peserta meski dalam layar, dan membangun ritme pembelajaran yang konsisten. Diskusi berlangsung tenang, dengan banyak pertanyaan dari peserta yang jelas-jelas sudah berpengalaman mengajar.
Acara ini mengingatkan bahwa pembelajaran daring bukan tentang teknologi canggih semata, melainkan tentang kepedulian terhadap peserta dan kesediaan untuk beradaptasi pelan-pelan sesuai kebutuhan mereka.
